說明：

一、依據教育部國民及學前教育署114年3月28日臺教國署原字第1145700977號函辦理。

二、為避免一般學生因不了解身心障礙學生配備輔具的重要性，或有歧視之情形，請貴校強化融合教育之宣導，增進一般生認識各障別之身心障礙學生及輔具對其學習重要性，建立融合友善的校園環境。

三、另「特殊教育法」第38條規定略以，學校及幼兒園應依身心障礙學生及幼兒之教育需求，提供教育及運動輔具等支持服務。為協助身心障礙學生即時及正確使用輔具，請貴校落實下列做法：

(一)教導：於提供輔具借用時，應教導使用者各類輔具正確使用與清潔保養知能。

(二)提供說明書：為協助使用者及照顧者（老師、家長、巡迴輔導老師）使用各類輔具，應於借用時提供易讀版之說明書，以供使用者及照顧者隨時參閱。

(三)提供諮詢電話：為有效提供即時輔具諮詢服務，上述之說明書應提供相關諮詢聯繫窗口，以便使用者有疑義時詢問。